O objetivo desta dissertação foi o de realizar o estudo piloto de adaptação e validação para
a população portuguesa do Questionário de Personalidade Autotélica de Tse, Lau, Perlman
e McLaughlin (2018), sendo que os objetivos específicos incluíram proceder à tradução e
retroversão dos itens do Questionário de Personalidade Autotélica; proceder à discussão da
versão de investigação com um grupo de especialistas; realizar a reflexão falada com um
grupo heterogéneo de participantes em relação à idade, género e escolaridade; e
administrar a versão de investigação a um grupo participantes portugueses, N = 473 com
idades compreendidas entre os 18 anos e os 74 anos, com o intuito de proceder à análise
fatorial exploratória e à análise de fiabilidade. Os resultados mostraram que, através da
análise factorial exploratória realizada, não foi possível replicar a mesma distribuição de
itens por fatores propostos pelos autores da versão original. Assim, apesar de, neste estudo,
o instrumento manter o mesmo número de fatores, a distribuição dos itens nos fatores está
alterada: enquanto os fatores baixa autocentração e controlo atencional mantêm o mesmo
número de itens e os mesmos itens do estudo original, os restantes apresentam uma
conjugação de itens iguais aos da versão original acrescido de itens que saturam de novo
nos fatores: curiosidade, persistência, baixa auto-centração, motivação intrínseca,
satisfação e transformação dos desafios, satisfação e transformação do aborrecimento e
controlo atencional.
Foram ainda discutidos os contributos deste estudo para a adaptação e validação deste
instrumento para a população portuguesa, assim como algumas das suas limitações.
Finalmente foram indicadas algumas sugestões para estudos futuros.
- MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE
- PSICOLOGIA
- FELICIDADE
- PERSONALIDADE
- VALIDAÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS
- PSYCHOLOGY
- HAPPINESS
- PERSONALITY
- VALIDATION OF PSYCHOLOGICAL TESTS
- TID:202777065
Questionário de personalidade autotélica : estudo piloto de adaptação e validação para Portugal
Costa, M. P. V. (Autor). 2021
Tese do aluno: Dissertações de Mestrado