Proposta de avaliação das funções executivas para a primeira infância e idade pré-escolar

Resumo

As funções executivas (FE) sofrem importantes alterações durante a primeira infância e a idade pré-escolar. A construção de medidas adequadas para avaliar o funcionamento executivo é um passo determinante na compreensão destas mudanças. Este trabalho centrou-se na criação de uma bateria computorizada de avaliação das FE para a primeira infância e idade pré-escolar. Esta foi composta por seis provas que diferiam no formato, no tipo de resposta requerida e nas exigências de memória de trabalho, controlo inibitório e flexibilidade cognitiva. A bateria foi aplicada, numa única sessão individual, a uma amostra de 101 crianças portuguesas, com idades compreendidas entre os 2 e os 4 anos. A bateria final foi composta por cinco provas, que revelaram, pela análise fatorial confirmatória, estar relacionadas com um fator latente. Esta apresentou uma consistência interna moderada (α=0.67). O resultado compósito da bateria diferiu significativamente entre grupos etários.

Data do prémio	2013
Idioma original	Português
Supervisor	JORGE ALEXANDRE GASPAR OLIVEIRA (Orientador)