Os efeitos da arteterapia na aprendizagem: uma análise do desempenho de alunos concluintes do Ensino Fundamental de uma escola pública

  • Aida Maria Martins de Assis

Tese do aluno: Dissertações de Mestrado

Resumo

A Arteterapia é um novo campo do conhecimento que se utiliza de recursos artísticos com o objetivo de promover o crescimento global e saudável do ser humano. No campo da aprendizagem, a Arteterapia promove a reordenação e reestruturação mental do aluno, sensibilizada com as suas emoções, questões e dificuldades, objetivando resgatar não só a dimensão integral, mas também os processos de autoconhecimento e de transformação pessoal. Ao participar das oficinas de Arteterapia, é possível o desenvolvimento das potencialidades criativas do aluno, permitindo a descoberta e o reconhecimento de suas habilidades, enriquecendo, consequentemente, o seu universo interior. Com o referencial teórico da Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung, e o estudo do desenvolvimento humano de Jean Piaget, apoiados nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no texto da UNESCO – Os quatros pilares da Educação, foi possível constatar como resultado desta pesquisa que a utilização de recursos artísticos pode auxiliar no processo de apresentação dos conteúdos pedagógicos, possibilitando a ampliação do olhar do educando sobre si mesmo e sobre a realidade a sua volta.
Data do prémio2013
Idioma originalPortuguês
SupervisorPatrícia Pinna Bernardo (Orientador) & OSCAR CONCEIÇÃO DE SOUSA (Orientador)

Keywords

  • EDUCAÇÃO
  • APRENDIZAGEM
  • ARTETERAPIA
  • MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
  • ESCOLAS PÚBLICAS
  • BRASIL

Citar isto

'