Intensidade comunicativa e conflito familiar: um estudo descritivo com adolescentes de uma escola publica na cidade de Campina Grande / PB-Brasil

Resumo

Este estudo teve por objetivo avaliar a intensidade comunicativa entre pais e filhos, relacionando-a com o grau de conflito familiar com adolescentes com idades entre 14 e 19 anos, distribuídos igualmente no nível Fundamental e Médio, de uma escola da rede pública na cidade de Campina Grande / PB. Utilizou-se, nesta pesquisa um questionário composto das seguintes medidas: Instrumento de avaliação da comunicação com o Pai e Mãe, proposto por Parra e Oliva (2002). Trata-se de um instrumento auto-aplicável, originalmente com 12 itens, para os quais, os adolescentes indicaram a frequência com que ocorre o diálogo entre eles (pais e filhos). Um outro instrumento também foi aplicado, igualmente desenvolvido por Parra e Oliva (2002) referindo-se à frequência da aparição de discussões negativas entre pais e filhos. Recorreu-se, também, a um conjunto de perguntas sobre as suas características pessoais com a finalidade de caracterizá-los. Neste estudo descritivo os dados foram analisados através do SPSS (versão 15). Conforme a avaliação dos filhos, as mães apresentam melhores indicadores de comunicação e participação que os pais. A mãe é a pessoa mais procurada. Os dados refletem uma estrutura familiar na qual a mãe aparece como a principal responsável pelo cuidado e mediação das relações familiares, enquanto o pai ocupa um lugar periférico. Os adolescentes também informaram que consideram a comunicação familiar como algo muito importante. Esses dados confirmam o que os autores apontam no estudo, ou seja, o diálogo e a negociação – caminhos propostos nesta dissertação para que os pais possam compartilhar responsabilidades na relação com seus filhos, no sentido de educá-los e orientá-los e pacificamente diminuírem os conflitos familiares.

Data do prémio	2012
Idioma original	Português
Supervisor	OSCAR CONCEIÇÃO DE SOUSA (Orientador)