O presente estudo, em que participaram adolescentes com história de perdas e
separações traumáticas, teve como objetivo avaliar se estas separações/perdas
traumáticas estão associadas a sintomatologia de PTSD, problemas comportamentais e
emocionais assim como avaliar de que forma jovens que têm na sua experiência de vida
perda ou separação traumáticas de cuidadores primários apresentam mais
sintomatologia traumática quando comparados com jovens que têm na sua experiência
de vida perdas ou separação traumáticas de outros significativos. Método: A amostra
foi constituída por 404 adolescentes, com idades compreendidas entre os 12 e os 18
anos (M= 15.74; DP=1.21), sendo que 241 eram do sexo feminino (59.7%) e 163 do
sexo masculino (40.3%). Para além disso, 275 (68.1%) foram avaliados em contexto de
Escola Profissional (EP), 27 (6.7%) em contexto de Comissão de Proteção de Crianças e
Jovens (CPCJ) e 102 (25.2%) em instituição/ casa de acolhimento (IA). Resultados: Os
testes t-student revelaram que os adolescentes que relataram perda traumática de outros
significativos e separação traumática de outros significativos foram os que apresentaram
médias significativamente superiores de sintomatologia de PTSD, problemas
comportamentais e emocionais, comparativamente aos adolescentes que não relataram
perda ou separação traumáticas. As ANOVAS, na comparação entre adolescentes que
relataram perdas de outros significativos com os adolescentes que não tiveram qualquer
perda traumática apresentaram médias significativamente superiores de sintomatologia
PTSD. Na comparação entre os adolescentes que relataram apenas perda de outras
pessoas significativas, com os adolescentes que relataram ambas as perdas,
apresentaram médias significativamente superiores de problemas emocionais e
comportamentais, quando comparados com jovens que não relataram qualquer perda, ou
relataram apenas a perda de cuidadores primários. Conclusões: A nível de implicações
práticas, o estudo sugere que perda ou separação, de cuidadores primários e/ou de outros significativos, tem um impacto na saúde mental dos jovens. Sugere-se ainda o
investimento em programas de intervenção que tenham como objetivo diminuir o
impacto destas experiências traumáticas nos jovens, nomeadamente o desenvolvimento
de sintomatologia PTSD e problemas comportamentais/emocionais.
- MESTRADO EM PSICOLOGIA
- PSICOLOGIA
- ADOLESCÊNCIA
- LUTO
- TRAUMAS PSICOLÓGICOS
- SEPARAÇÃO
- TID:203352955
Impacto adverso de perdas e separações traumática em adolescentes
Neves, I. C. L. (Autor). 2022
Tese do aluno: Dissertações de Mestrado