Atuação intersetorial de educação e saúde: entre teoria e prática: um estudo de caso entre uma unidade de saúde da família e uma escola de Teresina-Piauí

Resumo

Pretendemos, com o presente estudo, discutir como a intersetorialidade preconizada pelas atuais políticas de educação e saúde brasileiras acontecem no cotidiano de uma comunidade da cidade de Teresina (PI). Busca-se ainda identificar as concepções de educação e saúde que permeiam as atuais políticas destas áreas no Brasil, resgatando no discurso oficial as propostas de intersetorialidade. Analisar as representações sociais e as práticas que os profissionais de saúde e educação apresentam em relação às atividades intersetoriais como estratégias para promoção da saúde. Para tanto, fez-se uma revisão bibliográfica acerca do assunto, bem como uma pesquisa de campo para estudar o fenômeno. Concluiu-se que não há dúvida de que, quanto mais vidas, entenda-se, pessoas estiverem envolvidas no processo, mais lento e difícil será o percurso, no entanto, mais belo e valioso será e resultado. Estamos certos de que atenção integral à saúde e educação cidadã são quesitos indispensáveis para o alcance de qualidade de vida digna para todos.

Data do prémio	2019
Idioma original	Português
Supervisor	Emmanuel Maria Carlos Borrego Sabino (Orientador) & OSCAR CONCEIÇÃO DE SOUSA (Orientador)