Atuação do enfermeiro como educador formador

Resumo

O enfermeiro docente é aquele profissional que atua na formação acadêmica de outros profissionais, visando o processo de ensinar e aprender, contribuindo para torná-los profissionais éticos, humanizados e comprometidos com a profissão, enquanto que o enfermeiro cuidador é aquele que atua de maneira assistencial, visando a saúde e o bem estar do paciente. O objetivo geral deste estudo é analisar o papel do enfermeiro enquanto educador formador; os objetivos específicos são: identificar as atribuições do enfermeiro na formação profissional; conhecer a metodologia de ensino e aprendizagem utilizada na formação de enfermeiros; caracterizar os benefícios do ensino de qualidade. Quanto ao método, foi usado o Estudo exploratório e descritivo de natureza qualitativa. A população foi composta por 40 profissionais do curso de Enfermagem que exercem suas práticas de ensino no Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ) e no Instituto de Educação Superior da Paraíba (IESP). A amostra foi composta por 10 enfermeiros docentes. O processo de coleta de dados se desenvolveu através de uma entrevista, com questões que abordaram a atuação do enfermeiro como educador formador. Foi realizada uma análise de qual tem sido o papel do enfermeiro enquanto educador formador. São evidenciados avanços e retrocessos no que se refere a essa questão. Percebe-se os retrocessos quando educadores demonstraram não conseguir dissociar o profissional docente, da assistência, o enxergam apenas, como cuidador assistencial. Os avanços ocorreram quando se compreendeu de fato qual tem sido o papel do enfermeiro enquanto educador formador, que é o de formar profissionais éticos, humanizados e comprometidos com o processo de ensino e aprender. Foi possível, nesta pesquisa, alcançar os objetivos propostos. Demonstrou-se que houve divergências nas percepções dos docentes entrevistados, mas que apesar disso, houve concordância em alguns aspectos e relatos sobre o cenário investigado. Este estudo confirma que ser enfermeiro docente exige mais do que o simples saber, é necessário ser crítico, reflexivo, um mediador no processo de ensino e aprendizagem.

Data do prémio	2017
Idioma original	Português
Supervisor	Wilton Wilney Nascimento Padilha (Orientador) & OSCAR CONCEIÇÃO DE SOUSA (Orientador)