Resumo
Nesta comunicação propomo-nos analisar e debater o tema da
industrialização da investigação em educação num desdobramento da
sua relação com a emergência de novos atores coletivos dedicados ao
trabalho científico sobre educação, com destaque para os think tanks
portugueses, a sua organização, características e processo de afirmação
na esfera pública, e a sua influência na decisão sobre políticas educativas.
Idioma original | Português |
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Título da publicação do anfitrião | Capítulo do livro: Transferencia, transnacionalización y transformación de las políticas educativas (1945-2018) |
Editora | FahrenHouse |
ISBN (impresso) | 978-84-120317-7-5 |
Estado da publicação | Publicadas - 2020 |
Nota bibliográfica
Lopo, T. T. (2020). Think tanks portugueses e a sua influência na decisão política sobre educação. In M. González-Delgado, M. F. Lorenzo, & C. Machado-Trujillo (Eds.), Transferencia, transnacionalización y transformación de las políticas educativas, 1945-2018 (pp.307-314). FahrenHouse.Keywords
- EDUCAÇÃO
- POLÍTICA EDUCATIVA
- TOMADA DE DECISÃO
- POLITICA
- ESTRATÉGIA
- PORTUGAL