Think tanks portugueses e a sua influência na decisão política sobre educação

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Resumo

Nesta comunicação propomo-nos analisar e debater o tema da industrialização da investigação em educação num desdobramento da sua relação com a emergência de novos atores coletivos dedicados ao trabalho científico sobre educação, com destaque para os think tanks portugueses, a sua organização, características e processo de afirmação na esfera pública, e a sua influência na decisão sobre políticas educativas.
Idioma originalPortuguês
Título da publicação do anfitriãoCapítulo do livro: Transferencia, transnacionalización y transformación de las políticas educativas (1945-2018)
EditoraFahrenHouse
ISBN (impresso)978-84-120317-7-5
Estado da publicaçãoPublicadas - 2020

Nota bibliográfica

Lopo, T. T. (2020). Think tanks portugueses e a sua influência na decisão política sobre educação. In M. González-Delgado, M. F. Lorenzo, & C. Machado-Trujillo (Eds.), Transferencia, transnacionalización y transformación de las políticas educativas, 1945-2018 (pp.307-314). FahrenHouse.

Keywords

  • EDUCAÇÃO
  • POLÍTICA EDUCATIVA
  • TOMADA DE DECISÃO
  • POLITICA
  • ESTRATÉGIA
  • PORTUGAL

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