Resumo
Al proponer intervenir a través de la mediación en la gestión de las relaciones interpersonales y en los conflictos (asociados a la incivilidad, a la indisciplina o a la violencia) se promueve un medio positivo y colaborativo de (re)construir la (con)vivencia escolar. Sostengo que los proyectos de mediación de conflictos generan procesos de mejora de la escuela, en términos educativos, sociales y organizacionales, en favor de su calidad educativa y de su función socializadora.
Idioma original | Espanhola |
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Estado da publicação | Publicadas - 2018 |
Evento | Universidad de Loyola - Duração: 1 jan. 2018 → … |
Conferência
Conferência | Universidad de Loyola |
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Período | 1/01/18 → … |
Nota bibliográfica
Ata de Congreso II Fórum Internacional de Mediadores de Conflictos. Cordoba: Universidad de LoyolaKeywords
- MEDIAÇÃO
- MEDIATION
- CONFLITOS
- CONFLICTS
- RELAÇÕES INTERPESSOAIS
- INTERPERSONAL RELATIONSHIPS
- MEIO ESCOLAR
- SCHOOL ENVIRONMENT
- MODELOS DE INTERVENÇÃO
- MODELS OF INTERVENTION
- MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
- CONFLICT MEDIATION