GBL4deaf

Os objetivos específicos do GBL4deaf são: a) avaliar a eficácia dos videojogos na aprendizagem da matemática em crianças surdas, através de investigação comparativa, utilizando comparações intra-sujeitos (pré-teste e pós-teste) e comparações inter-sujeitos (grupo de controlo e grupo experimental); b) desenvolver um jogo sério em que o conteúdo educativo está intrinsecamente integrado na jogabilidade e utilizando um design centrado no utilizador; c) desenvolver instrumentos para avaliação quantitativa e qualitativa das aprendizagens; d) analisar longitudinalmente o processo de aprendizagem matemática em crianças surdas, através da elaboração e preenchimento de grelhas de observação; e) explorar a manipulação pelas crianças das interfaces tangíveis, especialmente desenvolvidas para o videojogo, avaliando e documentando a sua usabilidade; f) explorar as perceções e atitudes dos principais intervenientes do sistema educativo, para a implementação de processos de aprendizagem baseada em jogos com crianças surdas; g) divulgar os resultados junto dos parceiros e principais stakeholders, tais como EREBAS, outras instituições educativas, instituições responsáveis por crianças surdas, famílias, professores de matemática e associações e decisores políticos; h) adotar uma metodologia de Recursos Educativos Abertos (RCE), disponibilizando online o videojogo, as especificações de interface tangíveis e os resultados científicos do projeto.