Detalhes do projeto
Description
O crescente ecossistema de informação em linha cria oportunidades sem precedentes para a democratização do conhecimento. Por exemplo, através da participação em conversas em linha, podemos descobrir e avaliar possíveis factos, bem como as nossas crenças, à luz de argumentos e provas. O fenómeno inverso também existe, e é atualmente predominante. Certas vulnerabilidades humanas e socioculturais criaram o contexto para o surgimento do que conhecemos como a era da pós-verdade, em que muitas pessoas optam por acreditar em ideias falsas, mesmo quando lhes são apresentadas provas. Esta situação amplificou fenómenos colectivos como o discurso de ódio, a disseminação de notícias falsas e a discriminação. Estes fenómenos influenciam a tomada de decisões, tanto a nível individual como coletivo. Um dos primeiros locais onde devemos estudar a formação destas dinâmicas de conversação social é na escola. Um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas para 2030 é melhorar substancialmente a educação para a qualidade, a inclusão, a igualdade e a aprendizagem ao longo da vida. O projeto Debaqi visa utilizar dados obtidos a partir de conversas sociais na escola para identificar os fatores (potencialmente) causais que determinam a sua saúde e qualidade. Estes fatores podem então ser utilizados para conceber intervenções educativas. O objetivo destas intervenções é que os jovens sejam capazes de avaliar os diálogos em que participam por si próprios, para aumentar a apreciação da argumentação como parte importante de um diálogo saudável, bem como da inclusão e da pluralidade, dando espaço a ideias diferentes, evitando assim a atual tendência para a polarização. O Debaqi baseia-se na utilização de técnicas de Data Science e de Inteligência Artificial, bem como na consideração rigorosa de aspetos relacionados com a privacidade, a proteção de dados e os aspetos éticos, tanto na conceção de algoritmos analíticos como nas recomendações de fatores a considerar nas intervenções educativas.
Acrónimo | DEBAQI |
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Estado | Terminado |
Data de início/fim efetiva | 6/01/20 → 5/01/23 |
Impressão digital
Explore os tópicos de investigação abordados neste projeto. Estas etiquetas são geradas com base nos prémios/concessões subjacentes. Em conjunto formam uma impressão digital única.