Projetos por ano
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- 1 Perfis semelhantes
Colaborações e principais áreas de investigação dos últimos cinco anos
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Projetos
- 2 Terminado
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Criação de Materiais Pedagógicos Inclusivos para Alunos com Deficiência Visual, no Ensino Básico
Rézio, A. S. R. (Investigador), Cavadas, B. F. B. P. (Investigador), NOGUEIRA, J. R. P. (Investigador), Branco, N. (Investigador) & Couto, L. O. (Investigador)
1/02/21 → 31/01/22
Projeto
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Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências Através da Utilização de Inquiry Learning Spaces Interdisciplinares
Cavadas, B. F. B. P. (Investigador), NOGUEIRA, J. R. P. (Investigador), Rézio, A. S. R. (Investigador) & Branco, N. (Investigador)
1/01/20 → 31/12/20
Projeto
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How does the ERASMUS+ PROGRAM support the sustainable development goals? an analysis of projects funded between 2014 and 2020
Nogueira, J. R., Dantas, L., Galego, C. & Marques, P. C., nov. 2024, ICERI 2024 proceedings. ICERI, p. 3367-3375Resultado de pesquisa › revisão de pares
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Integrated physics learning using an interdisciplinary inquiry learning space: an exploratory study using computer programming
Nogueira, J. R., Marques, P. C. & Guerra, C., 27 jan. 2023, Handbook of research on interdisciplinarity between science and mathematics in education. IGI Global PublishingResultado de pesquisa › revisão de pares
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A Framework and a Research Design Proposal to Identify Preservice Teachers’ Integration Performance of Science and Mathematics
Cavadas, B., Rézio, S., Nogueira, J. R. & Branco, N., mar. 2022, Em: Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 22, 1, p. 101-129 29 p.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto4 Citações (Scopus) -
Computational programming as a tool in the teaching of electromagnetism in engineering courses: Improving the notion of field
Nogueira, J., Alves, R. G. & Marques, P. C., 2019, Em: Education Sciences. 9, 1, 64.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso abertoFicheiro5 Citações (Scopus)4 Transferências (Pure) -
From the hidden protest of students towards problem-based learning
Duarte, J. & Nogueira, J. R., set. 2019, Em: Education Sciences. 9, 3, 215.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto7 Citações (Scopus)