Projetos por ano
Perfil pessoal
Biografia
Experiência relacionada com os ODS da ONU
Em 2015, os estados membros da ONU concordaram com 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) globais para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir a prosperidade para todos. O trabalho desta pessoa contribui para o(s) seguinte(s) ODS:
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Colaborações e principais áreas de investigação dos últimos cinco anos
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Pedagogical supervision: Supervisão pedagógica: contributos para a melhoria das práticas de mediação escolar a partir da articulação entre Escola e Universidade
Martins, A. M. D. O. (PI), Costa, M. E. G. P. D. (Investigador), Estrela, E. M. B. (Investigador), Thomas Dotta, L. (Investigador), COIMBRA, M. D. N. C. T. (Investigador), DUARTE, R. M. D. S. S. (Investigador) & Lima, L. D. S. (Investigador)
1/03/24 → 1/03/25
Projeto
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ACT4WBeing: Tempos de mudança e mudança dos tempos: estudo das relações entre a autonomia curricular o envolvimento e bem-estar dos professores
Martins, A. M. D. O. (Investigador), Rocha, C. D. (Investigador), Ribeiro, C. D. (Investigador), Estrela, E. M. B. (PI), Costa, F. K. F. D. (Investigador), Lima, L. D. S. (Investigador), PAULINO, A. P. D. O. (Investigador), Cardoso, S. V. S. C. (Investigador), Oliveira, S. M. C. R. G. D. (Investigador), DUARTE, R. M. D. S. S. (Investigador) & Trindade, R. (Assistentes de Investigação)
1/01/24 → 1/06/25
Projeto
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EURIDICE: EURopean Inclusive education for Digital society, social Innovation and global CitizEnship
Estrela, E. M. B. (PI), Teodoro, A. N. D. (Investigador), MOUTINHO, M. C. D. M. (Investigador), DUARTE, R. M. D. S. S. (Investigador), CARDOSO, S. C. M. (Investigador), Teodoro, V. M. N. D. (Investigador), Parada, F. A. G. D. S. A. (Investigador), PRIMO, J. S. (Investigador), Dantas, L. A. (Investigador) & Azeredo, M. J. L. B. D. (Investigador)
31/12/23 → 30/12/27
Projeto
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ReMASE : Metodologias de Investigação na Formação Avançada em Educação Apresentação
MATOS, J. F. D. L. (Investigador), Estrela, E. M. B. (Investigador), Santos, A. F. (Investigador), Galego, C. (Investigador), AMADO, C. B. D. O. P. (Investigador), Piedade, J. (Investigador), Pedro, A. (Investigador), SILVA, M. O. P. D. S. E. D. (Investigador), Pedro, N. (Investigador), Agonács, N. (Investigador), Dorotea, N. (Investigador), DUARTE, R. M. D. S. S. (Investigador) & Teodoro, V. M. N. D. (Investigador)
1/01/22 → 1/06/23
Projeto
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AVAL: Avaliação Pedagógica, Resultados Escolares e Literacia de Leitura
Dantas, L. A. (Investigador), Rosa, V. A. V. (Investigador), Lopo, T. P. D. M. C. T. (Investigador), Leal, M. C. D. A. (Investigador), Almeida, E. D. S. (Investigador), Estrela, E. M. B. (Investigador) & RICARDO, M. M. B. C. M. G. (Investigador)
22/01/20 → 20/01/21
Projeto
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Challenges posed to leadership: systematic review based on the relationships between curricular autonomy and teachers’ well-being
Lima, L., de Oliveira Martins, A., Estrela, E. & Duarte, R. S., 2024, Em: Frontiers in Education. 9, 1520947.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto -
Curriculum as the Fluid for Times of Unsureness: In Between the Solid and the Liquid
Estrela, E., 1 jan. 2024, Springer International Handbooks of Education. Springer Nature, p. 587-606 20 p. (Springer International Handbooks of Education; vol. Part F2322).Resultado de pesquisa › revisão de pares
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Explorando las sendas del liderazgo distribuido: un caso de estudio de un agrupamiento de escuelas en Setubal, Portugal
Del Valle García Carreño, I. & Maria Bacala Estela, E., 29 jun. 2024, Em: Meta: Avaliacao. 16, 51, p. 333-363 31 p.Título traduzido da contribuição :Explorando os caminhos da liderança distribuída: um estudo de caso de um agrupamento de escolas em Setúbal, Portugal Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto -
Research methodology courses in advanced studies in education: trends from the Portuguese case
Matos, J. F., Freitas, A., Amado, C., Agonács, N. & Estrela, E., 1 out. 2024, Em: International Journal of Instruction. 17, 4, p. p. 405-420Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto -
Towards a democratic curriculum: the narrative paradigm to achieve a state of viscosity
Estrela, E. & Lima, L., 20 mar. 2024, Em: Curriculum Perspectives. 44, 2, p. 155-165 11 p.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto