Projetos por ano
Perfil pessoal
Experiência relacionada com os ODS da ONU
Em 2015, os estados membros da ONU concordaram com 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) globais para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir a prosperidade para todos. O trabalho desta pessoa contribui para o(s) seguinte(s) ODS:
Impressão digital
Mergulhe nos tópicos de investigação onde Cátia Sofia Fernandes Casimiro está ativo. Estas etiquetas de tópicos vêm dos trabalhos desta pessoa. Em conjunto formam uma impressão digital única.
- 1 Perfis semelhantes
Colaborações e principais áreas de investigação dos últimos cinco anos
Colaboração externa recente ao nível do país/território. Mergulhe em detalhes clicando nos pontos ou
Projetos
- 1 Terminado
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No Barriers: No Barriers
Mira, C. P. G. E. S. (Investigador) & Casimiro, C. S. F. (Investigador)
1/09/22 → 1/08/24
Projeto
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Modding for cognitive accessibility: experiences with commercial analogue games and neurodivergent players
Fernandes, P., Casimiro, C., Almeida, W., Monteiro, H., Léste, J., Luz, F. & Sousa, C., mar. 2025, INTED2025 Proceedings: 19th International Technology, Education and Development Conference. IATED, p. 2644-2653Resultado de pesquisa › revisão de pares
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Empowering neurodiverse voices in research ethics through a playful card-based approach
Casimiro, C., Léste, J., Fernandes, P. M. A., Luz, F. & Sousa, C., 2024, Em: Proceedings of the European Conference on Games-based Learning. 18, 1, p. 171-179 9 p.Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto -
Exploring the Impact of Game-Based Learning on Young People’s News Literacy and Digital Citizenship
Título traduzido da contribuição :Explorando o Impacto da Aprendizagem Baseada em Jogos na Literacia de Notícias e na Cidadania Digital das Pessoas Jovens Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto1 Citação (Scopus) -
"Meeple-Centred Design" to assess collaborative play: the case of team3
Barros, J. M. S. F. D. & Casimiro, C. S. F., 1 jan. 2024, Em: International Journal of Games and Social Impact. 2, 1, p. 71-94Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso abertoFicheiro1 Transferências (Pure) -
Mathematics and Sign Language Learning With a Tangible Game: An Inclusive Approach for DHH and Hearing Children
Casimiro, C. S. F., Neves, J. C. & Sousa, C., 2023, Proceedings of the 17th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2023. Spil, T., Bruinsma, G. & Collou, L. (eds.). Dechema e.V., p. 621-631 11 p. (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning; vol. 2023-October).Resultado de pesquisa › revisão de pares
Acesso aberto2 Citações (Scopus)