Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos:  um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar

Lígia Moreira Almeida; Filomena Parada

Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar

Translated title of the contribution: Rethinking School - Career counselling, personal organization and project design: a personal intake on career counselling at school

Lígia Moreira Almeida
, Filomena Parada

University of Porto

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Translated title of the contribution	Rethinking School - Career counselling, personal organization and project design: a personal intake on career counselling at school
Original language	Portuguese
Title of host publication	Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza
Subtitle of host publication	Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida
Publisher	Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional
Pages	219-226
Publication status	Published - 2010
Externally published	Yes

Keywords

education
vocational guidance

Cite this

Almeida, L. M., & Parada, F. (2010). Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar. In Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza: Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida (pp. 219-226). Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional.

Almeida, Lígia Moreira ; Parada, Filomena. / Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos : um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar. Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza: Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida. Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2010. pp. 219-226

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Almeida, LM & Parada, F 2010, Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar. in Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza: Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida. Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional, pp. 219-226.

Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar. / Almeida, Lígia Moreira; Parada, Filomena.
Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza: Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida. Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2010. p. 219-226.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

TY - GEN

T1 - Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos

T2 - um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar

AU - Almeida, Lígia Moreira

AU - Parada, Filomena

PY - 2010

Y1 - 2010

KW - education

KW - vocational guidance

M3 - Conference contribution

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BT - Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza

PB - Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional

ER -

Almeida LM, Parada F. Repensar a escola - orientação vocacional, organização pessoal, configuração de projectos: um olhar pessoal sobre a intervenção vocacional em contexto escolar. In Actas do XII Congresso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza: Os novos profissionais da educação e formação para o trabalho – Desafios e exigências da aprendizagem ao longo da vida. Delegação Regional do Norte do Instituto de Emprego e Formação Profissional. 2010. p. 219-226