Projects per year
Abstract
Acolher crianças e jovens em perigo é minimizar o perigo de não se ligarem, de não aprenderem a aprender e de não aprenderem a retirar prazer do desafio que é crescer. Na atualidade, as casas de acolhimento residenciais (CAR) confrontam-se com muitas limitações, logo urge a diferenciação, inovando.
O D’AR-TE é um projeto piloto ao nível do modelo de intervenção em CAR, que pretende ser uma resposta inovadora, com integração sistémica de um conjunto de atividades de estimulação que visam o fomento de competências pessoais, de socialização interpessoal e de estímulo das relações.
As atividades do D’AR-TE, dirigidas a 24 crianças e jovens em CAR, situam-se em torno de 2 eixos.
O eixo “Promover o EU”, inclui o Desporto (Judo e Ioga); um espaço de Arte (teatro/curta-metragem, música e expressão corporal/dança) e a Realidade Virtual (criação, desenvolvimento e utilização de ferramentas inovado
ras de realidade virtual para promoção de funções executivas).
O eixo “Promover o NÓS”, integra atividades grupais, com famílias (eficácia da partilha, comunicação assertiva pais-filhos e estabelecimento de fronteiras educativas) e com pares não institucionalizados (atividades desportivas, artísticas e recreativas que potenciem quebras de ciclos de isolamento relacional e social e diminuam o estigma social da institucionalização).
A avaliação foi desenvolvida de forma longitudinal, tomando como referência dois momentos temporais: o início- Março de 2020 (Fase 0) e o final do projeto- Março de 2023 (Fase 1). A nível intra-grupo, as crianças/jovens da Casa de Acolhimento promotora do D’AR-TE foram avaliadas em três domínios, comportamental, fisiológico e cognitivo-emocional. O domínio cognitivo foi ainda avaliado no subdomínio neuropsicológico.
A nível inter-grupo, foram avaliadas as crianças/jovens participantes no projeto D’AR-TE (Grupo Experimental) e as crianças/jovens institucionalizadas em CAR mas que não participaram no projeto (Grupo de Controlo).
Pretendeu-se no final do projeto validar um modelo passível de ser replicado noutras CAR.
O D’AR-TE é um projeto piloto ao nível do modelo de intervenção em CAR, que pretende ser uma resposta inovadora, com integração sistémica de um conjunto de atividades de estimulação que visam o fomento de competências pessoais, de socialização interpessoal e de estímulo das relações.
As atividades do D’AR-TE, dirigidas a 24 crianças e jovens em CAR, situam-se em torno de 2 eixos.
O eixo “Promover o EU”, inclui o Desporto (Judo e Ioga); um espaço de Arte (teatro/curta-metragem, música e expressão corporal/dança) e a Realidade Virtual (criação, desenvolvimento e utilização de ferramentas inovado
ras de realidade virtual para promoção de funções executivas).
O eixo “Promover o NÓS”, integra atividades grupais, com famílias (eficácia da partilha, comunicação assertiva pais-filhos e estabelecimento de fronteiras educativas) e com pares não institucionalizados (atividades desportivas, artísticas e recreativas que potenciem quebras de ciclos de isolamento relacional e social e diminuam o estigma social da institucionalização).
A avaliação foi desenvolvida de forma longitudinal, tomando como referência dois momentos temporais: o início- Março de 2020 (Fase 0) e o final do projeto- Março de 2023 (Fase 1). A nível intra-grupo, as crianças/jovens da Casa de Acolhimento promotora do D’AR-TE foram avaliadas em três domínios, comportamental, fisiológico e cognitivo-emocional. O domínio cognitivo foi ainda avaliado no subdomínio neuropsicológico.
A nível inter-grupo, foram avaliadas as crianças/jovens participantes no projeto D’AR-TE (Grupo Experimental) e as crianças/jovens institucionalizadas em CAR mas que não participaram no projeto (Grupo de Controlo).
Pretendeu-se no final do projeto validar um modelo passível de ser replicado noutras CAR.
| Translated title of the contribution | D'AR-TE Project 2020–2023: Santa Casa da Misericórdia de Santarém |
|---|---|
| Original language | Portuguese |
| Publisher | Universidade Lusófona |
| Number of pages | 88 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - May 2023 |
Funding
This project is funded under Portugal 2020 – Portugal Social Innovation – Partnerships for Social Impact.
Keywords
- D'AR-TE Project
- Residential care
Fingerprint
Dive into the research topics of 'D'AR-TE Project 2020–2023: Santa Casa da Misericórdia de Santarém'. Together they form a unique fingerprint.Projects
- 1 Finished
-
D'AR-TE: Growing Together
GAMEIRO, F. C. D. S. R. (Researcher) & Ferreira, P. I. M. (Researcher)
1/03/20 → 31/03/23
Project: Research
-
An innovative intervention model for children and young people in residential care: the D’ART-TE project
Gameiro, F., Faria, M., Rosa, B., Ferreira, P. & Pedro, A., 10 Nov 2024, In: Healthcare (Switzerland). 12, 22, 16 p., 2237.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Citation (Scopus) -
Crianças e jovens com medida de acolhimento residencial: a importância da arte e do desporto como estratégia de intervenção social
Rós, S. & Gameiro, F., 2023, In: Revista Temas Sociais. 4, p. 50-67Translated title of the contribution :Children and teenagers with the residential care : the importance of art and sport as a strategy for social intervention Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open AccessFile1 Downloads (Pure) -
Emotional and relational regulation of children and youth in residential care
Gameiro, F., Ferreira, P. I. M., Rosa, B. & Pedro, A., 14 Apr 2023, In: Studies in Social Sciences Review. 4, 1, p. 218-231Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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